Archive for septiembre 10, 2014
6ºEP/ EVALUACIÓN INICIAL DE CM
OS SERES VIVOS
- Sabe de que están formados os seres vivos.
- Identifica as partes dunha célula nun esquema.
- Identifica a noción de fotosíntese.
- Identifica a función da flor na planta
RECURSOS
- A célula
- A célula I
- Partes da célula
- Niveis de organización
- Seres vivos
- Partes de la célula
- As plantas
- As plantas I
- As plantas II
- As plantas e a súa reprodución
- A nutrición das plantas I
- A nutrición das plantas II
- A nutrición III
- A flor
- A reprodución sexual
- Reprodución sexual I
- Reprodución sexual II
- reproducón asexual
- Autoavaliación
O MEDIO FÍSICO E A SÚA CONSERVACIÓN
- Sabe que é un ecosistema e recoñece os seus compoñentes.
- Coñece as relacións alimentarias que se establecen entre os seres vivos.
- Describe algúns dos problemas que afectan ao medio natural e coñece algúns dos mecanismos para protexelo.
RECURSOS
- Os ecosistemas
- Os ecosistemas I
- Ecosistemas
- A nutrición 1
- A nutrición 2
- A nutrición3
- Cadenas alimentarias
- O medio natural
- Medio natural I
- Protección do medio natural
A TERRA E O UNIVERSO
- Coñece as capas que compón o planeta Terra
- Explica as diferenzas entre erosión, transporte e sedimentación.
- Sabe que é un volcán e coñece as súas partes e os produtos que expulsa.
- Describe o Sistema Solar e os astros que o compón
RECURSOS
- Do sistema solar ao noso planeta
- Solo, rochas e minerais
- A xeosfera
- A hidrosfera
- A atmosfera
- A corteza terrestre
- Os volcáns
- Ol sistema solar (Pax 10)
A MATERIA
- Sabe que é a materia e como está formada Coñece e define algunhas propiedades da materia.
- Diferencia entre unha mestura e unha substancia pura.
- Sabe que é un cambio de estado e identifica as condicións en que se pode producir.
- Recoñece algunhas reaccións químicas.
RECURSOS
- A materia
- A materiaI
- Estados materia( Páx 10)
- Cambios físicos e quimicos
- Os cambios da materia
- Separación mesturas
MOVEMENTOS, FORZADS E MÁQUINAS
- Recoñece os efectos das forzas sobre o movemento
- Identifica as forzas que interveñen en diversos tipos de movemento.
- Diferencia tipos de máquinas simples
RECURSOS
A PAISAXE DE ESPAÑA
- Coñece as principais unidades de relevo de España
- Identifica as costas de España.
- Recoñece os climas de España
- Localiza as vertentes hidrográficas españolas.
RECURSOS
- Repasando as montañas
- Repasando as costas
- Esquema factores climáticos
- Esquema climas
- Esquema climas
- Esquema ríos e vertentes
POBOACIÓN E ECONOMIA
- Coñece como se distribúe a poboación en España
- Sabe como se calcula a densidade de poboación
- Identifica as actividades que conforman cada un dos sectores económicos e as súas características.
- Analiza e interpreta diferentes tipos de gráficas.
RECURSOS
CAMBIOS NO TEMPO
- Sabe que é a Prehistoria e recoñece as características das etapas en que se dividen.
-
- Coñece os pobos que habitaron a península Ibérica na Antigüidade.
- Explica a conquista romana e coñece a organización territorial da Hispania romana.
- Describe as principais características do reino visigodo
- Identifica os feitos esenciais do asentamento musulmán na península Ibérica durante a Idade Media.
- Coñece cales foron os reinos cristiáns no 1492
- Diferencia as construcións románicas coas góticas.
RECURSOS
- Esquema Prehistoria
- Idade Antiga( esquema)
- Lembrando a Idade Media
6º EP / EVALUACIÓN INICIAL DE MATEMÁTICAS
LOS NÚMEROS NATURALES. OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES
RECURSOS
- Numeración: nivel 3
- Números de 7 cifras
- Sumas/ restas
- Operaciones con números naturales
- Suma, resta y multiplicación
- Propiedad distributiva
- Multiplicación
- Repaso la tabla
- Multiplicación por la unidad seguida de ceros
- Practica de multiplicación con números terminados en cero
- División de dos cifras
- Practicamos la división
- División por la unidad seguida de ceros
- Autoevaluación
LOS NÚMEROS DECIMALES. OPERACIONES CON NÚMEROS DECIMALES
RECURSOS
- Los números decimales
- Los decimales
- Valores menores que la unidad
- Comparación y ordenación de números naturales
- Aproximación de decimales
- Operaciones con números decimales
- Suma y resta con decimales
- Multiplicando
- MultiplicaciónI
- División I
- División II
- Autoevaluación
FRACCIONES. OPERACIONES CON FRACCIONES
RECURSOS
- El significado de la fracción
- Lectura y escritura
- Fracciones y sus términos
- Fracción de un número
- Comparación de fracciones
- Ordenación de fracciones
- Fracciones equivalentes
- Fracción de una cantidad
- Suma y resta de fracciones
- Suma y resta de fracciones I
- Multiplicar un número por una fracción
- Autoevaluación
LONGITUD, CAPACIDAD Y PESO
RECURSOS
- Medidas
- Medimos
- Cambios de unidad
- Expresiones complejas e imcomplejas
- Suma y resta de unidades de longitud
- Cambios de unidades de capacidad
- Expresiones complejas / incomplejas
- Longitud, capacidad y masa
- Operamos con unidades de capacidad y masa
- Autoevaluación
- La superficie
- Unidades de superficie
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6º NIVEL: EVALUACIÓN INICIAL DE LENGUA CASTELLANA
GRAMÁTICA
- Reconoce distintas clases de palabras: sustantivos, verbos, adjetivos…
- Relaciona el género y el número de las palabras realizando las concordancias necesarias.
- Conoce, utiliza y sabe cómo se forman los distintos grados del adjetivo.
- Conjuga los verbos regulares e irregulares de uso habitual.
RECURSOS
- La comunicación
- El grupo nominal
- Los sustantivos
- La concordancia
- El adjetivo
- El adjetivo I
- Grados del adjetivo
- Los grados del adjetivo
- El pronombre
- Pronombres personales
- Verbo/acción
- Levántate ya
- El verbo:número y persona
- Presente,pasado, futuro
- Los tiempos verbales
- Conjugamos verbos
- El verbo en la oración
ORTOGRAFÍA
- Conoce las reglas básicas de ortografía y acentuación.
- Segmenta en sílabas las palabras distinguiendo la sílaba tónica y las sílabas átonas.
- Reconoce las palabras que llevan diptongo o hiato.
- Utiliza correctamente los signos de puntuación.
RECURSOS
- La sílaba
- Silaba tónica
- Clasificación de las palabras por la posición de la sílaba tónica
- Reglas de acentuación
- Acentuación diptongo
- Acentuación hiato
- Signos de puntuación
VOCABULARIO
- Identifica y utiliza sinónimos y antónimos, palabras polisémicas y monosémicas, palabras simples y compuestas, gentilicios…
- Forma campos semánticos.
- Identifica los sufijos y los prefijos de diferentes tipos de palabras y forma nuevas palabras con ellos.
RECURSOS
- Sinonimia,polisemia y antonimia
- Polisemia
- Familia de palabras
- Familia de palabras I
- Palabras simples y compuestas
- Sufijos
- Palabras con prefijos
- Prefijo y sufijo
- Gentilicios
LITERATURA
- Sabe qué son los textos literarios.
- Conoce y aplica los conceptos de poema, verso y estrofa.
- Identifica los tipos de rima y analiza textos rimados.
- Sabe en qué consisten diferentes recursos literarios como la comparación, la metáfora, la personificación y la hipérbole.
RECURSOS
COMPRENSIÓN LECTORA
- Obtiene la información relevante de diferentes tipos de textos.
- Reconoce las ideas principales y las secundarias que aparecen en un texto.
- Localiza y selecciona la información que aparece explícita en el texto.
- Identifica diferentes recursos textuales para localizar la información: códigos numéricos o alfabéticos, recursos tipográficos…
- Deduce por el contexto el significado de palabras desconocidas.
RECURSOS
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Edutere 