6ºEP/ EVALUACIÓN INICIAL DE CM

OS SERES VIVOS

• Sabe de que están formados os seres vivos.
• Identifica as partes dunha célula nun esquema.
• Identifica a noción de fotosíntese.
• Identifica a función da flor na planta

RECURSOS

• A célula
• A célula I
• Partes da célula
• Niveis de organización
• Seres vivos
• Partes de la célula
• As plantas
• As plantas I
• As plantas II
• As plantas e a súa reprodución
• A nutrición das plantas I
• A nutrición das plantas II
• A nutrición III
• A flor
• A reprodución sexual
• Reprodución sexual I
• Reprodución sexual II
• reproducón asexual
• Autoavaliación

O MEDIO FÍSICO E A SÚA CONSERVACIÓN

• Sabe que é un ecosistema e recoñece os seus compoñentes.
• Coñece as relacións alimentarias que se establecen entre os seres vivos.
• Describe algúns dos problemas que afectan ao medio natural e coñece algúns dos mecanismos para protexelo.

RECURSOS

• Os ecosistemas
• Os ecosistemas I
• Ecosistemas
• A nutrición 1
• A nutrición 2
• A nutrición3
• Cadenas alimentarias
• O medio natural
• Medio natural I
• Protección do medio natural

A TERRA E O UNIVERSO

• Coñece as capas que compón o planeta Terra
• Explica as diferenzas entre erosión, transporte e sedimentación.
• Sabe que é un volcán e coñece as súas partes e os produtos que expulsa.
• Describe o Sistema Solar e os astros que o compón

RECURSOS

• Do sistema solar ao noso planeta
• Solo, rochas e minerais
• A xeosfera
• A hidrosfera
• A atmosfera
• A corteza terrestre
• Os volcáns
• Ol sistema solar (Pax 10)

A MATERIA

• Sabe que é a materia e como está formada Coñece e define algunhas propiedades da materia.
• Diferencia entre unha mestura e unha substancia pura.
• Sabe que é un cambio de estado e identifica as condicións en que se pode producir.
• Recoñece algunhas reaccións químicas.

RECURSOS

• A materia
• A materiaI
• Estados materia( Páx 10)
• Cambios físicos  e  quimicos
• Os cambios da materia
• Separación mesturas

MOVEMENTOS, FORZADS E MÁQUINAS

• Recoñece os efectos das forzas sobre o movemento
• Identifica as forzas que interveñen en diversos tipos de movemento.
• Diferencia  tipos de máquinas simples

RECURSOS

• Esquema: forzas e movemento
• O movemento nas máquinas
• Movemento e forzas
• As máquinas

A PAISAXE DE ESPAÑA

• Coñece as principais unidades de relevo de España
• Identifica as costas de España.
• Recoñece os climas de España
• Localiza as vertentes hidrográficas españolas.

RECURSOS

• Repasando as montañas
• Repasando as costas
• Esquema factores climáticos
• Esquema climas
• Esquema climas
• Esquema ríos e vertentes

POBOACIÓN E ECONOMIA

• Coñece como se distribúe a poboación en España
• Sabe como se calcula a densidade de poboación
• Identifica as actividades que conforman cada un dos sectores económicos e as súas características.
• Analiza e interpreta diferentes tipos de gráficas.

RECURSOS

• Recordando
• Actividades ecoómicas

CAMBIOS NO TEMPO

• Sabe que é a Prehistoria e recoñece as características das etapas en que se dividen.
• • Coñece os pobos que habitaron a península Ibérica na Antigüidade.
  • Explica a conquista romana e coñece a organización territorial da Hispania romana.
  • Describe as principais características do reino visigodo
  • Identifica os feitos esenciais do asentamento musulmán na península Ibérica durante a Idade Media.
  • Coñece cales foron os reinos cristiáns no 1492
  • Diferencia as construcións románicas coas góticas.

RECURSOS

• Esquema Prehistoria
• Idade Antiga( esquema)
• Lembrando a Idade Media